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| 嘉泰數(shù)控：五軸聯(lián)動(dòng)加工技術(shù)應(yīng)用大賽“王者誕生” |
| 發(fā)布日期: 2016-11-26 瀏覽次數(shù): 9414 新聞編輯: |
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——2016全國(guó)機(jī)械行業(yè)職業(yè)院校五軸技術(shù)大賽完美落幕
一場(chǎng)才智與體力的“比拼廝殺”，四項(xiàng)五軸數(shù)控專(zhuān)業(yè)高技能的“終極考驗(yàn)”，五臺(tái)高速高精度五軸數(shù)控機(jī)床的“電光火石”，二十支國(guó)內(nèi)機(jī)械高校隊(duì)伍的“華山論劍”，為期五天的“華中數(shù)控杯”五軸聯(lián)動(dòng)加工技術(shù)應(yīng)用大賽終于在嘉泰數(shù)控產(chǎn)業(yè)園落下帷幕，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，最終來(lái)自武漢市第二輕工業(yè)學(xué)校和湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院分別斬獲中職組和高職組的冠軍，贏得五軸技術(shù)大賽“王者”頭銜！而中職組的蘭州市工業(yè)職業(yè)技工學(xué)校兩組選手分列二、三等獎(jiǎng)；高職組的遼寧建筑職業(yè)學(xué)院、福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院、泉州信息工程學(xué)院的幾組選手，分別獲得二、三等獎(jiǎng)。 圖：全國(guó)機(jī)械職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)、機(jī)械工業(yè)教育發(fā)展中心副主任鄭麗梅（右）和泉州市洛江區(qū)委常委組織部部長(zhǎng)廖曉凌（左）為一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)  圖：嘉泰數(shù)控科技股份公司董事長(zhǎng)蘇亞帥（左）和武漢華中數(shù)控股份有限公司副總裁熊清平（右）為二等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng) 2016年11月22日-26日舉辦的2016年全國(guó)機(jī)械行業(yè)職業(yè)院校技能大賽--五軸聯(lián)動(dòng)加工技術(shù)應(yīng)用大賽是中國(guó)機(jī)械行業(yè)職業(yè)院校的頂尖賽事，而五軸數(shù)控機(jī)床在各技術(shù)層面處于數(shù)控機(jī)床行業(yè)“金字塔”的王者頂端，而參賽的選手均是全國(guó)各職業(yè)院校的“佼佼者”，這就是本次“不同尋?！钡拇筚惛咭?guī)格和高水平。 
據(jù)悉，本次大賽匯聚了全國(guó)中高職校的20多支參賽隊(duì)伍。職校的在校學(xué)生能學(xué)習(xí)、操控先進(jìn)的五軸聯(lián)動(dòng)數(shù)控加工中心，這在以前是難以想象的。這次五軸聯(lián)動(dòng)應(yīng)用大賽的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，參賽選手要使用賽場(chǎng)提供的機(jī)床、設(shè)備、附件、計(jì)算機(jī)、CAD/CAM軟件，按照賽劵要求，必須在5小時(shí)內(nèi)完成賽件的手工編程與加工、自動(dòng)編程與加工、檢測(cè)、填寫(xiě)相關(guān)技術(shù)文件任務(wù)。這對(duì)于參賽選手是一個(gè)嚴(yán)格而全面的考驗(yàn)。但參賽選手所展現(xiàn)出來(lái)的技術(shù)水平和應(yīng)用能力，著實(shí)讓大家看到了中國(guó)制造的未來(lái)和希望，達(dá)到了大賽的預(yù)期效果。  近幾年來(lái)，我國(guó)五軸聯(lián)動(dòng)加工技術(shù)發(fā)展迅猛，但相應(yīng)的技術(shù)人才培養(yǎng)還十分落后，人才需求日趨緊張，行業(yè)面臨著技術(shù)大于應(yīng)用的問(wèn)題，迫切需要一大批五軸技術(shù)的編程、操作、維護(hù)方面的人才。據(jù)上海人才中心的統(tǒng)計(jì)，高端數(shù)控加工的技術(shù)人員的收入超過(guò)普通數(shù)控操作工的2倍以上，許多企業(yè)甚至開(kāi)出高額年薪，招聘五軸數(shù)控人才。 數(shù)控高級(jí)人才培養(yǎng)除了需要研究開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)制造人才，還需要操作、編程、維修、后處理人才，目前學(xué)校亟需一套高級(jí)人才培養(yǎng)方案、一套精選教材、一個(gè)開(kāi)放式的基地、一支有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人才隊(duì)伍、一套標(biāo)準(zhǔn)機(jī)制以及產(chǎn)學(xué)研一體化合作。五軸數(shù)控技術(shù)大賽的舉辦，正好為國(guó)內(nèi)數(shù)控高級(jí)人才培養(yǎng)帶來(lái)了很好的促進(jìn)作用。 嘉泰數(shù)控股份公司董事長(zhǎng)蘇亞帥在大賽閉幕式中說(shuō)道：“本次大賽一方面是為引導(dǎo)廣大青年接觸五軸數(shù)控技能實(shí)踐，另一方面通過(guò)本次大賽平臺(tái)為五軸技術(shù)人才提供展示才能促進(jìn)成長(zhǎng)的平臺(tái)。通過(guò)競(jìng)賽方式激勵(lì)大家學(xué)習(xí)技能，把理論和實(shí)踐相結(jié)合，真正掌握五軸加工技術(shù)的本領(lǐng)。對(duì)于中國(guó)的職業(yè)教育發(fā)展，嘉泰數(shù)控會(huì)一直竭盡全力擔(dān)負(fù)著企業(yè)責(zé)任，對(duì)職業(yè)院校師生走技能成才之路發(fā)揮積極的推動(dòng)作用。也更加希望能把技能和人才的職業(yè)理念精神傳遞到年輕人心中。提高技能的職業(yè)自豪感，一同努力為國(guó)內(nèi)數(shù)控的發(fā)展添磚加瓦，最終推動(dòng)中國(guó)裝備制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。而嘉泰數(shù)控會(huì)一直恪守理念：應(yīng)用先進(jìn)技術(shù)、培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人才、助力中國(guó)智能制造?！?br />  圖：嘉泰數(shù)控股份公司董事長(zhǎng)蘇亞帥先生在大賽閉幕式致辭 據(jù)悉，此次五軸大賽所使用的五軸數(shù)控機(jī)床為嘉泰數(shù)控生產(chǎn)的JT-GL8-V門(mén)型立式五軸加工中心，據(jù)嘉泰數(shù)控負(fù)責(zé)人介紹，JT-GL8-V門(mén)型立式五軸加工中心是國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的五軸數(shù)控產(chǎn)品，擁有多項(xiàng)專(zhuān)利，各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)均達(dá)到國(guó)外同類(lèi)產(chǎn)品的同等水平，從2014年產(chǎn)品推出伊始，便受到了中共中央政治局常委、國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)以及中國(guó)工程院院長(zhǎng)周濟(jì)的密切關(guān)注和高度肯定。JT-GL8-V門(mén)型立式五軸加工中心采用了華中數(shù)控HNC-848B高端數(shù)控系統(tǒng)，可適用于葉輪片、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)加速器、汽車(chē)輪轂等復(fù)雜曲面精密零件的加工，在五軸頭等結(jié)構(gòu)和關(guān)鍵零部件進(jìn)行優(yōu)化組合，實(shí)現(xiàn)五軸數(shù)控機(jī)床的高速化與高精度，具有整體剛性強(qiáng)、熱穩(wěn)定性好，填補(bǔ)了該機(jī)型在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的空白。  圖：五軸大賽指定機(jī)床——嘉泰數(shù)控JT-GL8-V門(mén)型立式五軸加工中心 嘉泰數(shù)控JT-GL8-V門(mén)型立式五軸加工中心更是本次大賽的“王者”，其優(yōu)秀性能為參加此次大賽的二十多支高校隊(duì)伍提供了完備的技術(shù)支持，選手最終完成作品不管是在創(chuàng)意上還是在技術(shù)上，均亮點(diǎn)十足，受到了現(xiàn)場(chǎng)裁判組、指導(dǎo)老師及觀摩的行業(yè)人士的高度贊賞與評(píng)價(jià)，科技創(chuàng)新要靠人才來(lái)實(shí)現(xiàn)，技術(shù)應(yīng)用也要靠人才來(lái)推廣，只有把五軸數(shù)控高技能人才的培養(yǎng)放到很高的位置上來(lái)，打通企業(yè)、學(xué)校以及科研機(jī)構(gòu)的合作通道，多方聯(lián)合，最終才能揭開(kāi)五軸“高大上”的神秘面紗，為國(guó)家制造業(yè)輸送力量。 大賽秉承“公平、公正、公開(kāi)”的辦賽方針，以弘揚(yáng)工匠精神，對(duì)接國(guó)賽標(biāo)準(zhǔn)為宗旨，發(fā)揮大賽的技術(shù)引領(lǐng)和示范作用，帶動(dòng)整個(gè)行業(yè)的發(fā)展，對(duì)福建地區(qū)乃至全國(guó)技能人才培養(yǎng)起到推動(dòng)作用?！爸袊?guó)制造2025”的國(guó)家發(fā)展計(jì)劃需要職業(yè)院校為制造業(yè)培養(yǎng)出更多高素質(zhì)的技能工匠人才。 |
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